Inspiratiegids

Elk nieuw onderzoekt bevestigt: grenzen stellen en verbinding maken horen samen.
Gedragsproblemen vragen veel van schoolteams en toch blijft de reflex vaak grijpen naar "oude" manieren zoals straf/tucht. "Insanity is doing the same thing over and over and expecting a different outcome" zei Einstein ooit.
Ervaring en onderzoek wijzen steeds uit dat er nog veel te winnen valt bij preventief handelen:
- vaste routines in de klas en deze ook aanleren
- sociaal emotioneel leren (zowel bij leraren als leerlingen)
- groepsdynamiek (niet enkel bij de start van het schooljaar)Gelukkig zien we veel goeds op de onderwijsvloer maar alles kan altijd beter. Daar helpen bruikbare onderzoeken als deze bij.
Ik werd alvast geïnspireerd!

https://www.uantwerpen.be/nl/overuantwerpen/faculteiten/antwerp-school-of-education/projecten-en-studiedagen/klasmanagement